Coronavirus, come le famiglie possono affrontare la chiusura della scuola

Un interessante articolo pubblicato su aostasera.it spiega, con l’aiuto di un esperto, come le famiglie con bambini possano fare per vivere questo momento contrassegnato dalla crisi dovuta al coronavirus, con maggiore serenità.

Le riflessioni sono di Licia Coppo su come affrontare la pausa forzata e inaspettata che impedisce a bambini e ragazzi di andare a scuola, ma non sospende l’attività didattica al centro della rubrica “Basta un po’ di educazione”. Coppo  condivide due riflessioni del pedagogista Bertagna che dice: “Le scuole si stanno muovendo inviando sempre più lezioni e compiti da fare: non è questa la strada giusta. Maria Montessori spiegava che per avere qualcosa di buono a distanza devi sempre collegarti a una presenza. Le maestre della primaria, soprattutto, mandino messaggi personali ai loro alunni, in accordo con i genitori, per chiedere come stanno, non per caricarli di esercizi. Ciascun bambino deve capire che la maestra pensa a lui e, insieme, a ciò che lui può imparare dalla situazione in cui si trova”. Ed io aggiungo che è prioritario che anche i prof della scuola secondaria trovino il modo per rimanere in relazione con i loro alunni. Dare solo esercizi per tenere allenati i ragazzi, come fosse estate, non è una buona strategia.

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